פעילות בנושא "הקו"

הקו    אוכלוסיית היעד – כיתות יסוד

כתבה:  מורה לאמנות אסנת קבליק. 

שיעור מספר 1

קראו את השיר , חלקו את דף הציור לעשרה חלקים, ותנו ביטוי ציורי לכל סוגי הקווים המופיעים בשיר.

הקו

יש קווים רגועים

יש רועשים.

יש קווים גסים וקווים עדינים.

יש קווים חדים,

מפחידים,

חזקים

ויש קווים שמחים.

יש קווים שמביעים לבטים

ויש קווים בטוחים לחלוטין. 

שיעור מספר 2

שרבטו על הדף בעיפרון , באופן חופשי(השתדלו לא להרים את העיפרון) , קווים עגולים .לאחר שסיימתם נסו לחפש צורות המזכירות לכם דגים , והוסיפו פרטים כמו עין, זנב, סנפיר וקשקשים. צבעו את הדגים (רצוי בטושים ) אפשר לצבוע את הרקע בצבעים המזכירים לכם מעמקי ים. 

שיעור מספר 3

שרבטו על הדף בעיפרון קווים שבורים וחדים.( השתדלו לא להרים את העיפרון)  נסו לחפש צורות המזכירות לכם בתים ובניני מגורים , הדגישו את הצורות , הוסיפו חלונות , מרפסות ודלתות וצבעו. 

שיעור מספר 4

הפעם עליכם לשלב בציור אחד קווים עגולים וישרים גם יחד. לבחירתכם שני נושאי ציור: ,ילדה עם בובה' או , ילד מטייל עם כלב' .עליכם לכוון את עצמכם לנושא הציור , כאשר היד שאוחזת את העיפרון איננה מתרוממת מהדף. זהו ציור בקו אחד רצוף, אפשר לנסות לצייר את שני הנושאים בדף אחד.( חומר רקע: פול קליי).